Obserwacje i eksperymenty są metodami bardzo dobrymi, bo uwalniają indywidualny potencjał dziecka, wymagają wysiłku, wielostronnie aktywizują, uczą też współdziałania i porozumiewania się, a przede wszystkim motywują do uczenia się i dają konkretne edukacyjne korzyści. A przede wszystkim są bardzo lubiane przez dzieci 🙂 Tym razem uczniowie klas pierwszych sprawdzali czego rośliny potrzebują do życia. Zapraszamy do galerii zdjęć.